診斷學作為醫學的一個組成部分,在病人的整個診療過程中起到了非常重要的作用。而中醫作為人類醫學的一個特色領域,有著自身獨特的診療方法以及獨特地位。中醫診斷學落腳于對病人具體的診斷過程,而且有其特定的診療手段和病理理論
本系統可以讓學生在有限的學時內接觸到盡量多的典型病例,并讓教師在學生接觸到真實病人之前對其所需的知識儲備情況能夠更好的了解。借助南京中醫藥大學第一臨床醫學院診斷學教學成果,并匯集江蘇省中醫院名老中醫300多個診斷案例,構成內容豐富結構嚴謹的知識庫體系。
中醫臨床辯治思維訓練系統結構圖
其中,對于中醫診斷和西醫診斷這個環節,設計多種診斷手段,包括:望診、聞診、問診、切診、體格檢查、心電檢查、化驗檢查。對這些檢查的結果,采用文字、圖片、音頻、視頻、動畫的方式表現。